নাসায় ইন্টারন্যাশনাল হোপ স্কুল বাংলাদেশের  টিম

১২ এপ্রিল, ২০২৫  
১২ এপ্রিল, ২০২৫  
নাসায় ইন্টারন্যাশনাল হোপ স্কুল বাংলাদেশের  টিম

যুক্তরাষ্ট্রের নাসা কর্তৃক আয়োজিত সম্মানজনক বার্ষিক প্রতিযোগিতা নাসা হিউম্যান এক্সপ্লোরেশন রোভার চ্যালেঞ্জ “NASA Human Exploration Rover Challenge (HERC)”-এ বাংলাদেশের পতাকা আবারও গর্বের সাথে উড়ছে। ইন্টারন্যাশনাল হোপ স্কুল বাংলাদেশ (IHSB) এবারের প্রতিযোগিতায় বাংলাদেশের একমাত্র হাইস্কুল প্রতিনিধি হিসেবে হিউম্যান-পাওয়ার্ড এবং রিমোট-কন্ট্রোল্ড চ্যালেঞ্জ— উভয় বিভাগে নির্বাচিত হয়েছে

 টানা চতুর্থ বছরের মতো এই গ্লোবাল প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণ করে গত ১০ এপ্রিল যুক্তরাষ্ট্রের মার্শাল স্পেস ফ্লাইট সেন্টার, হান্টসভিল-এ শুরু হওয়া তিন দিনব্যাপী এই প্রতিযোগিতায় ইন্টারন্যাশনাল হোপ স্কুল বাংলাদেশের তৈরি রোভার প্রদর্শিত হয় আন্তর্জাতিক অঙ্গনে। 

২৬ সদস্যের এই দলের নেতৃত্ব দিচ্ছেন শিক্ষার্থী শাহজাদি আয়মান সুলতানা ও মাহজাবিন আলম রোশনী। দলের সাথে স্কুলের শিক্ষকদের মধ্যে রয়েছেন উত্তরা সিনিয়র সেকশন এর প্রধান কামরুল আহসান, গুলশান শাখার ডেপুটি হেড রকিবুল করিম, শিক্ষক আদনান শিহাব আহমেদ ও সাইমা সামাদ। তাঁদের অক্লান্ত প্রচেষ্টায় এবং শিক্ষকদের উৎসাহে দলের প্রতিটি সদস্য বাংলাদেশের প্রতি ভালোবাসা ও দায়বদ্ধতা নিয়ে কাজ করে চলেছেন।

ইন্টারন্যাশনাল হোপ স্কুল বাংলাদেশ চেয়ারম্যান টিমোথি ডোনাল্ড ফিশার বলেন, "আমাদের শিক্ষার্থীরা শুধু স্কুলের নয়, গোটা বাংলাদেশের প্রতিনিধিত্ব করছে। সবুজ-লাল পতাকাটি গর্বের সাথে বহন করছ বাংলাদেশকে গর্বিত করছে।"

দলের পরামর্শদাতা শিক্ষক মো. আবুল কালাম আজাদ এবং মো. মুনজুর মোর্শেদ, টেকনিক্যাল অ্যাডভাইজার শাহিদুল হাসান মন্টি ও ইফতেখার হোসাইনের দিকনির্দেশনায় দলটি এগিয়ে চলেছে দৃঢ় প্রত্যয়ে। প্রতিযোগিতা এবং সকল আনুষ্ঠানিকতা শেষে দলটি ১৫ এপ্রিল দেশে ফিরবে।

এর আগে িসফরে  যুক্তরাষ্ট্রের স্পেস অ্যান্ড রকেট সেন্টারে হোপস এর এই দলটি এমন একটি রোভার ডিজাইন ও নির্মাণ করবে যা মঙ্গল ও চাঁদের মতো কঠিন ভূখণ্ডে চলাচল করতে সক্ষম।  এই চ্যালেঞ্জে রোভারকে সুনির্দিষ্ট রিমোট নিয়ন্ত্রণের মাধ্যমে পরিচালনা করতে হবে, যেখানে তাকে পাথর, গর্ত, ও খাড়া ঢালের মতো প্রতিবন্ধকতা অতিক্রম করতে হবে। পাশাপাশি, বৈজ্ঞানিক নমুনা সংগ্রহ ও সংকীর্ণ স্থানে চলাচলের মতো জটিল কাজও সম্পন্ন করতে হবে।

এই প্রতিযোগিতা শুধুই প্রযুক্তিগত দক্ষতার পরীক্ষা নয়, বরং মহাকাশ অভিযানে ভবিষ্যৎ বাস্তব সমস্যার জন্য প্রস্তুতিরও এক বাস্তবভিত্তিক অনুশীলন।